Hoe hou je toch het vertrouwen van het kind? Hoe zorg je ervoor dat hij zich veilig genoeg voelt om zijn verhaal te doen? En wat is eigenlijk jouw taak in deze gesprekken? In deze lezing krijg je concrete informatie en handvatten voor de praktijk.

Leerdoelen:

• Veiligheid en vertrouwen opbouwen en houden
• Omgaan met een vraag om geheimhouding en het kind meenemen in wat je gaat doen
• Bewustzijn van jouw ‘agenda’ in deze gesprekken en de invloed daarvan op het gesprek

Voor wie?

Professionals uit het onderwijs, jeugdgezondheidszorg, wijkteams, jeugdhulp, jeugdbescherming, Veilig Thuis en de raad voor de Kinderbescherming. Van toepassing op de leeftijdscategorie: Niet leeftijd gebonden.